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    重磅|張文顯:在第一屆全國法科學生寫作大賽頒獎儀式上的講話

    時間:2020-12-21 瀏覽量:

    編者按:

    2020年12月20日下午,第一屆“未來精英杯”全國法科學生寫作大賽頒獎儀式暨第二屆大賽啟動儀式在位于北京的中國科技會堂舉行。比賽由大賽組會委主辦、湖南大學法學院發起并承辦。中國法學會黨組成員、學術委員會主任、大賽組委會名譽主任張文顯教授在會上發表了主旨講話。



    在第一屆“未來精英杯”法科學生寫作大賽

    頒獎儀式上的講話


    (張文顯教授致辭)


    張文顯

    中國法學會黨組成員、學術委員會主任

    中國法學會法學教育研究會會長

    全國法科學生寫作大賽組委會名譽主任


    尊敬的各位專家、各位領導、各位獲獎同學,老師們、同學們:

    大家下午好!

    今天,我們歡聚一堂,隆重舉行第一屆“未來精英杯”全國法科學生寫作大賽頒獎儀式。首先,我謹代表中國法學會學術委員會、中國法學會法學教育研究會,并以我個人的名義為第一屆寫作大賽的圓滿收官表示熱烈祝賀!向放棄周末休息、冒著嚴寒遠道而來的各位專家學者、獲獎同學、老師和組織單位表示誠摯歡迎!向寫作大賽組委會的全體同仁表示親切慰問!


    (2019年8月16日,“全國法科學生寫作大賽”啟動儀式在京舉行,組委會名譽主任張文顯教授向承辦單位湖南大學法學院院長屈茂輝授旗)



    去年盛夏時節,在全國四十余家法學院校及各位專家學者的鼎力支持下,湖南大學啟動了法科學生寫作大賽。大賽啟動后,迅速在法學界教育界引起巨大反響,全國高校群起響應。中間雖然遭遇新冠疫情的影響,但各方攻堅攻難,最終圓滿完成了各項流程,到今天終于功德圓滿。



    (頒獎儀式現場)


    在全面推進依法治國的進程中,黨中央提出要建設德才兼備的高素質法治人才隊伍。寫作能力就是法治人才的基本素質、核心能力、底線條件。舉辦寫作大賽、促進全國法科學生寫作能力和水平,就是貫徹“人才強法”戰略、創新法治人才培養機制、造就一大批法治人才的重要舉措之一。我認為,這個創舉是功德無量,必將彪炳史冊。


    今天我們相聚,既是為首屆大賽收官頒獎,盤點規律,總結得失,也是啟動第二屆大賽、展望未來??v觀首屆大賽,呈現出“參與廣泛、論題新穎、思考深入”的鮮明特點。

    其一,參與廣泛。初賽共收到近2000份作品,幾十所高校逾兩千位青年學子踴躍參賽?;蜃珜懻撐?,或點評案例,或品鑒人物,或精讀名著,各展才情,蔚為大觀。全國各地學子的參賽人數、提交作品數量都超乎我們預期。西南政法大學等諸多高校組織集體參賽,為參賽學生專門配備了指導老師,展現了全國法學界對于法律寫作的巨大熱情,呈現出人人爭先的局面。幾十家媒體進行了追蹤報道,成為法學界教育界一個熱點話題。這充分說明寫作大賽切合了社會需求,抓住了法學人才培養的突出環節,故而受到了廣泛關注。

    其二,論題新穎。在學術論文組,學生們的論文選題涉及網絡爬蟲技術濫用的刑法規制、突發公共衛生事件治理、跨境數據流動國際法規制、《民法典》違約方合同解除權的性質定位、共享經濟下新型勞動關系的認定、民事糾紛智能化裁判等。相關論文緊扣時代脈搏,選題新穎,體現了法科學生對現實問題的密切關注。其中,大數據、智能裁判、共享經濟、《民法典》、疫情防控等新生事物是高頻詞。

    在案例分析組,選手們分析的案例包括中國首例“凍卵案”、人工智能知識產權案件、涉疫刑事案件、英雄烈士保護的指導性案例、偷換商家二維碼取財行為、賀建奎非“法行醫”案、人臉信息保護等熱門案例。青年學子關心的重點依然是人工智能、生物識別信息、基因編輯等新生科技問題帶來的法律沖擊,體現了青年學子思想的敏銳性和面向未來法治的前瞻性。

    其三,思考深入。尤其是在人物書刊組,學子們展現了廣泛的閱讀面和很好的知識積累,解讀的經典著作包括德沃金《認真對待權利》,凱爾森《法與國家的一般理論》,耶林《為權利而斗爭》,麥考密克和魏因伯格《制度法論》、貝卡利亞《論犯罪與刑罰》等,解讀的法治人物既有歷史上的孟子、王猛、沈家本,也有當代法學名家李步云、江平、大法官肖揚、羅豪才等。體現了青年學子注重經典閱讀,富于學術思辨的特點。



    (張文顯教授為特等獎選手頒獎)


    當然,囿于本科生的知識積累與表達層次,選手們也存在一些不足,賽制也存在一些可改良之處。去年在大賽的啟動儀式上,我曾做了題為《法律寫作的五大要素和四種方法》的發言,后來以《筆尖上的法理神韻》為題,收入我的法理主題致辭集《法理泛在》一書中。我在那個發言中,分析了法律寫作的知識、思想、語言、邏輯、修辭五個基本要素,提出了提供寫作能力和水平的四個路徑。今年,為了推動寫作大賽進一步完善,進一步提高法科學生寫作水平,在去年講話基礎上,結合大賽反映出法科學生寫作的真實狀況,根據情勢的最新發展,我也再提出幾點建議和期望,供大家參考。

    第一,認真學習習近平法治思想,推動法學研究創新。

    即將過去的2020年,雖然有著新冠肺炎等種種磨難,但對于中國法治和中國法學來講,卻也是新中國成立以來最為利好的一年,是名副其實的“法治年”。2020年2月,中央全面依法治國委員會第三次會議召開,習近平總書記提出“堅持全面依法治國,夯實中國之治的制度根基”“提升法治促進國家治理體系和治理能力現代化的效能”的理論命題和政治要求。5月28日,民法典通過,這是新時代我國社會主義法治建設具有里程碑意義的重大成果。10月26日至29日,黨的十九屆五中全會在北京舉行,對今后五年和十五年法治建設作出了頂層設計。特別是11月16日至17日,黨中央在北京召開了新中國成立以來第一次“中央全面依法治國工作會議”。這次會議最重要的成果是提出了“習近平法治思想”,把習近平法治思想確立為全面依法治國的根本遵循和行動指南。我認為,不認真學習習近平法治思想,吃透其基本精神、把握其核心要義,就難以寫出體現中國法治之時代精神、反映中國法治之實踐特色、回應中國法治之人民之問的好文章,也難以寫好法治的中國故事、中國案例、中國書評。

    習近平法治思想是中國特色社會主義法治實踐的科學總結,是新時代全面依法治國的指導思想、根本遵循、行動綱領,是新時代法治中國建設取得更大成就的思想旗幟。習近平法治思想是一個內涵豐富、論述深刻、邏輯嚴密、系統完備的科學理論體系。法學界目前最重要的政治任務和學術工作就是對習近平法治思想進行學理化闡釋、學術化表達、系統化構建。習近平法治思想也是法學教育的根本遵循與行動指引,習近平法治思想一系列原創性的理論、命題、理念都將成為法學界的熱點。未來寫作大賽的布局,也要善于引導學生圍繞習近平法治思想進行學術闡釋和創新研究,并將其創造性地運用于法律寫作之中。

    第二,注重法理引導,將思索法理、表達法理作為法律寫作的靈魂。

    諸位可能知道,近年來我最投入的工作之一就是推動“法理研究行動計劃”。這絕非我一時興趣,而是經過長久思索?!胺ɡ怼笔欠▽W理論和法治實踐的核心。法理凝結了法的價值、法的美德、法的傳統、法的通理、法的公理等,“法理”也呼應著法的理論、法的實踐、法的歷史、法的精神??梢哉f,“法理”是良法善治的晶體,是法律語言之本,是法律寫作之魂。一篇法律文章,有無價值,有多大價值,很大程度上在于其是否揭示了法理,表達了法理。法理感悟越深刻,法理表達越藝術,則這篇文章越具有價值,越具有感染力、影響力。正是法理,讓法學的思考與表達有了正當的標尺、價值的指向、意義的依托。

    我剛才表揚了學生們的選題新穎,站位新潮。大數據、智能裁判、共享經濟、基因編輯、生物識別信息、《民法典》、疫情防控等新生事物是本次參賽論文的主要議題,這些話題都是時代新潮,新生事物,法治前沿。但是,這些法律和社會問題之中深層次的法理是什么、在哪里,何以闡釋、如何表達?這是種種法律和社會困境的根源所在。我希望同學們注重理論學習、加強法理思維,善于從法理上洞察這些法律和社會新問題新困境,拿出破解時代之問、重構社會秩序的真知灼見。

    其三、注重文法規律,提升法律表達的藝術性。

    寫作是有章法有規律講藝術。在博大精深的中國傳統文化中,對寫作章法有極為豐富的論述。比如寫作首重立意。蕭統《文選序》有云:“以立意為宗,不以能文為本?!睂懳恼聭源_立意旨為宗旨,而不以擅長文采為炫耀。明代徐師曾言道:“意者,文之帥也;氣者,文之翼也;辭者,文之華也?!币庵际俏恼碌慕y帥,文氣辭采是文章的華表,是輔助。曹雪芹《紅樓夢》則說:“詞句究竟末事,第一是立意要緊?!蔽覀兎蓪懽魍瑯右姓路?、講究論題和論藝。一篇優秀的作品,首先選題要好,立意要深,觀點要明,才能統帥全篇,成為佳品。在立意確定的前提下,就要考慮寫作的機巧和藝術。


    對本次大賽暴露出的一些寫作方面的問題,也要吸取教訓,注意改進。比如,寫作要注重文法,文章需要注重結構、內容、語句和用詞的邏輯性和規范化,做到我所謂“知識、思想、語言、邏輯、修辭”五大要素的完美統一。要有問題意識,善于發現問題和分析問題。注重實際,善于調研,學會采集現實問題,使文章有鮮明的問題導向和求真務實的風格。人物書刊評價不能過分關注人物生平經歷,更應聚焦于其著作思想,注重凝練其論著中的法理,厘清其論述推理邏輯,不能僅僅只是歸納書刊觀點,要抓住重點進行深度闡釋。



    (頒獎儀式現場)


    寫作是法律人職業生涯中常規化常態化活動,也應當成為法律人一輩子的樂趣。我希望年輕一代的法學學子們,不忘法治初心,站立思想之巔,志存高遠,面向未來,成就法治英才,寫就璀璨華章!

    最后,祝頒獎儀式取得圓滿成功!祝第二屆大賽順利啟動!祝各位領導、各位專家、各位同學身體健康,萬事如意!

    謝謝大家!







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